Filsafat pendidikan Driyarkara menawarkan perspektif yang mendalam tentang tujuan dan proses pendidikan. Modul ini memberikan ulasan tentang konsep-konsep utama dalam filsafat pendidikan Driyarkara, dengan fokus pada dua pilar utama: hominisasi dan humanisasi. Konsep Hominisasi dan Humanisasi. Driyarkara memandang pendidikan sebagai proses pemanusiaan manusia muda. Proses ini terbagi menjadi dua tahap, yaitu Hominisasi adalah tahap awal yang berfokus pada pengembangan potensi dasar manusia, seperti akal budi, bahasa, dan keterampilan fisik. Sedangkan humanisasi adalah tahap lanjut yang bertujuan untuk mengembangkan nilai-nilai moral dan spiritual, sehingga manusia menjadi pribadi yang utuh dan berkarakter.